I just saw an opening for a position that looks really interesting.
我剛剛看到一個職缺,感覺非常有趣。
I've had a couple of interviews this week! Fingers crossed.
我這週已經參加了幾場面試!希望一切順利。
這個回應是正確答案
That's great! You should definitely consider applying if it matches your skills and interests.
太好了!如果它符合你的技能和興趣,你一定要考慮申請。
這個回應是正確答案
Really? What kind of position is it? Maybe I can help you tailor your resume for it.
真的嗎?那是什麼樣的職位?也許我可以幫你量身修改履歷。
這個回應是正確答案
Oh, no worries, just let me know how many guests are coming to the dinner.
喔,別擔心,只要告訴我會有多少客人來參加晚宴就好。
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search 看英文解釋 arrow_drop_down
**(A)** talks about job interviews, so it shows the speaker is also thinking about work and new jobs. That fits the topic of finding a new position.
**(B)** gives encouragement and advice to apply, which is a helpful and friendly reaction when someone says they saw an interesting job opening.
**(C)** asks for more details about the position and offers help with the resume. This is directly connected to the topic and is a supportive reply.
**(D)** is about a dinner and has nothing to do with job openings, so it does not fit the situation.
你絕對應該去申請!這可能會成為你職涯的一大步。
The phrases "apply for" and "apply to" are both used when talking about making a request, but they have different uses. We use "apply for" when we are requesting something specific, like a job, a scholarship, or a visa. For example, "She applied for a job at the bank." On the other hand, we use "apply to" when talking about the place, organization, or institution where we are submitting our application. For example, "He applied to Harvard University."
在英文裡,apply 後面可接兩種常見介系詞,分別是 apply for 與 apply to,它們的差別在於你把重點放在「申請的事物」還是「被申請的機構」。當你說 apply for a job, apply for a visa 或 apply for financial aid 時,for 後面通常是一份職位、一種文件或補助等具體項目;相反地,如果你說 apply to Harvard, apply to the embassy 或 apply to a company,就把焦點放在收件方,也就是大學、使館或公司。簡單記:for + 你要拿到的東西;to + 你遞交申請的地方。實際用句例:「I’m going to apply for a scholarship next month.」「She decided to apply to three universities abroad.」只要掌握這個方向,就能自然又正確地運用 apply for 與 apply to!
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Apply forapply for
阿帕標音法: [ah0-p-l-ay1-f-ao1-r] 國際音標: /ɚˈplaɪ fɔːr/ -
[er] /ɚ/play_circle_filled要發出ɚ這個音,首先將舌後部抬起,使舌邊觸碰到後牙。舌後部中央應稍微降低,氣流通過這條溝槽產生此音。
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[p] /p/play_circle_filled為了發出p音,需要暫時閉合雙唇來阻止空氣離開聲道;當空氣釋放時,該音會形成送氣音。
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[l] /l/play_circle_filled要發出 l 音,舌尖置於齒槽嵴的中部;當氣流沿著舌尖、在舌前部與側齒之間通過時,便會產生此音。
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[ay] /aɪ/play_circle_filled要發出 aɪ 這個音的開頭時,舌頭要放低並接觸下排側牙;接著當下巴稍微收合時,舌面上抬至接近齒脊,位置類似發 y 音,舌頭前側貼住上排側牙的內側。
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[f] /f/play_circle_filled要發出「f」這個音時,下巴幾乎保持閉合;下唇內側的上部輕輕貼在上排牙齒的下緣,氣流從上排牙齒與下唇內側的上部分之間被推出口腔。這個音屬於持續性子音,也就是說它應該可以連續發出數秒,且在整個過程中保持均勻、平穩的發音。發音時嘴唇大多保持放鬆。英語學習者常犯的一個錯誤是把下唇過度捲到上齒之下來過度發出這個音,這會在與其他音銜接時造成困難。
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[ao] /ɔ/play_circle_filled要發出「aw」音 ɔ 時,整個舌頭須向後推並保持低位。發音過程中,舌前端可感覺到下排側齒。舌後部只在口腔最深處略為隆起。雙唇呈橢圓形,並可能略微向外突出。
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[r] /r/play_circle_filled要發出 r 音時,舌頭的後部抬起,使舌邊接觸後排牙齒。舌頭後部中央較低,氣流沿著這條凹槽通過以產生此音。舌尖可以向上翹,或保持下垂。
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Apply toapply to
阿帕標音法: [ah0-p-l-ay1-t-uw0] 國際音標: /ɚˈplaɪ tu/ -
[er] /ɚ/play_circle_filled要發出ɚ這個音,首先將舌後部抬起,使舌邊觸碰到後牙。舌後部中央應稍微降低,氣流通過這條溝槽產生此音。
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[p] /p/play_circle_filled為了發出p音,需要暫時閉合雙唇來阻止空氣離開聲道;當空氣釋放時,該音會形成送氣音。
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[l] /l/play_circle_filled要發出 l 音,舌尖置於齒槽嵴的中部;當氣流沿著舌尖、在舌前部與側齒之間通過時,便會產生此音。
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[ay] /aɪ/play_circle_filled要發出 aɪ 這個音的開頭時,舌頭要放低並接觸下排側牙;接著當下巴稍微收合時,舌面上抬至接近齒脊,位置類似發 y 音,舌頭前側貼住上排側牙的內側。
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[t] /t/play_circle_filled要發出t音時,當舌尖抵住齒脊且舌側貼在上側牙時,氣流會暫時被阻隔在聲道內;氣流釋放後便產生送氣音。t的送氣量比/d/更大,尤其是在它是單字首音或重讀音節首音的情況下。
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[uw] /u/play_circle_filled要發出「oo 音」/u/,雙唇需緊縮成小而緊的圓形;此外,舌背必須抬高,舌緣還可能碰觸到口腔後部的上排牙齒。
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完整句子
Right now, she is applying for a new position at her company.
她現在正在向她的公司申請新的職位。
Last year, he applied to five different universities but only got accepted to one.
去年,他申請了五所不同的大學,但只被一所錄取。
By the time she finally got the job, she had applied for over fifty positions.
當她終於得到這份工作時,她已經申請了五十多個職位。
I always apply for summer internships early so I have a better chance of getting one.
我總是提早申請暑期實習,這樣我就更有機會獲得一個名額。
John and I are going to apply to several graduate programs abroad.
John 和我打算申請幾個國外的研究所課程。
The phrase "go ahead" is a common expression used to give permission, encouragement, or to signal someone to proceed. For example, if someone asks, "Can I ask a question?" you might respond, "Go ahead," meaning "Yes, please do." It can also be used when starting something yourself, like "I’ll go ahead and start without them." The tone is usually friendly or polite, and it helps conversations or actions move forward naturally.
「go ahead」是一個非常常用的口語片語,主要有「開始做吧」、「儘管去做」或「請先說/請先行」的意思,通常帶有給予許可、鼓勵或讓步的語氣。例如在辦公室裡,如果你想印文件但同事正好在使用印表機,你可以禮貌地說:"May I use the printer?" 對方若回答:"Sure, go ahead.",就表示他同意讓你先用;又或者老師在課堂上說:"If you have any questions, go ahead and ask.",就是鼓勵學生有問題就儘管提。平時聊天時,當你想插話或分享看法,也可以先說:"Can I go ahead?" 以示禮貌。總之,只要記得「go ahead」蘊含的是「得到允許並立刻開始」的感覺,就能在日常對話中靈活運用。
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Go aheadgo ahead
阿帕標音法: [g-ow1-ah0-hh-eh1-d] 國際音標: /goʊ ɚˈhɛd/ -
[g] /g/play_circle_filled為了發出g音,當舌後部抬起並抵住口腔後方的軟顎時,空氣會被短暫阻止離開聲道;當空氣釋放時,該聲音便帶有送氣。發出g音所使用的送氣量少於k音。
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[ow] /oʊ/play_circle_filled要發出「ow 音」oʊ,舌身需向後推並保持在較低至中低的口腔位置,並能在舌頭兩側感受到下排牙齒;接著稍微抬高下顎,將雙唇收成小圓形,使其過渡到「w 音」w,同時舌身向上抬升,直到舌頭接近硬顎後部。
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[er] /ɚ/play_circle_filled要發出ɚ這個音,首先將舌後部抬起,使舌邊觸碰到後牙。舌後部中央應稍微降低,氣流通過這條溝槽產生此音。
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[hh] /h/play_circle_filled要發出「h」音,舌頭深後部需在喉部稍微收縮;在發出 h 音的同時,舌頭的前端或上部以及雙唇通常會隨著相鄰音而變化口形。
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[eh] /ɛ/play_circle_filled要發出 ɛ 音時,舌頭中部會略微向上拱起,舌邊可能輕觸上下側齒;嘴唇和下顎保持鬆弛、放鬆。
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[d] /d/play_circle_filled為了產生這個音,當舌尖壓在齒槽脊上、舌邊貼緊上側牙時,氣流會被短暫阻止離開聲道。當氣流釋出時,該音帶有送氣。
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對話提問
May I start presenting my slides now, or should I wait?
我現在可以開始展示我的投影片嗎,還是應該再等等?
Is it okay if I borrow your pen for a moment?
我可以借用一下你的筆嗎?
Can I open the window to get some fresh air?
我可以打開窗戶透透氣嗎?
Do you mind if I call our client right now?
你介意我現在就打電話給我們的客戶嗎?
Before I go ahead with the order, can you confirm the price again?
在我下訂單之前,你可以再確認一次價格嗎?
對話回應
Yes, please go ahead; we're ready to hear you.
是的,請開始;我們已經準備好聆聽您了。
No, go ahead; the sooner the better.
不必等,請儘管去做,越快越好。
Go ahead, it's a bit stuffy in here.
開吧,這裡有點悶。
Sure, go ahead.
當然,請便。
Certainly, the total comes to forty-five dollars after the discount.
沒問題,折扣後的總額是四十五美元。
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艾賓豪斯的遺忘曲線遺忘的過程最常用「遺忘曲線」來解釋(又叫艾賓浩斯曲線,以 19 世紀 80 年代的德國心理學家赫爾曼·艾賓浩斯命名)。這條曲線描述了隨著時間過去,我們對學過內容的記憶會逐漸減弱。
根據遺忘曲線研究顯示,我們在學習後短短一天內就會忘記約 65% 的內容,一週後甚至可能高達 75%。這也是為什麼學語言常常覺得學了又忘、進步緩慢。如果沒有用對方法,努力可能很快就被大腦「清除」。
如何學得更快、記得更牢
為了幫助你突破學了就忘的困境,我們打造了 MyLingo Tutor - 一套聰明又高效的學習系統,專為加快語言學習與提升記憶力而生。它會針對你學過的每個單字建立專屬的「學習曲線」,自動安排最佳的複習時機,讓你在對的時間複習對的內容,有效防止遺忘,讓學習變得更輕鬆、更有成效。
下圖展示了 MyLingo Tutor 如何追蹤你的學習曲線,並精準安排複習時機,有效強化長期記憶。
我剛剛看到一個職缺,感覺非常有趣。
你絕對應該去申請!這可能會成為你職涯的一大步。